Rašydama šį vadovėlį, autorė kėlė sau keletą uždavinių. Pagrindinis – ne kalti į galvą žinių, o mokyti galvoti (net jei tai sunkoka) ir diskutuoti. Ekonomiką bandyta parodyti kaip besivystantį gyvą mokslą, kuris itin priklauso nuo materialinės kultūros lygio, visuomenės institucinės raidos, net nuo to, kaip dauguma visuomenės narių jį suvokia ir jo erdvėje veikia. Siekiant šio tikslo vadovėlyje parodomos ekonomistų ginčų ir nesutarimų ištakos. Tai mokys vaikus tolerancijos, gebėjimo įsiklausyti į kitokią nuomonę ir suvokimo, kad kitaip nereiškia blogai, o tik kitaip. Sąmoningai siekta mažinti matematizavimą – taip neatbaidomi matematikos bijantys vaikai. Jie mokomi kalbėti apie ekonomiką, vertybes, įvairius galimybių laukus. Svarbu ne atsakymas, ne sprendimo būdas, svarbus pats niekada…
Matematikos užduočių knygelė priešmokyklinukams
Knygelė skirta 5–7 metų vaikams, kurie rengiami eiti į mokyklą. Joje pateiktos užduotys padės pažinti skaičius nuo 1 iki 10, mokys suskaičiuoti, grupuoti daiktus po 2, 3, 4 ir t.t. Išmokys rašyti skaitmenis, supažindins su geometrinėmis figūromis, mokys jas pavadinti ir suskaičiuoti. Keletas užduočių supažindins vaikus su sudėtimi ir atimtimi, mokys palyginti daiktus: aukštas–žemas, ilgas–trumpas. Knygelėje yra užduočių, kuriose daiktus reikės nuspalvinti, iškirpti, priklijuoti – taip vaikas bus pratinamas naudotis įvairiomis rašymo priemonėmis, orientuotis popieriaus lape.Prekinis ženklas: Didakta
Atala. Renė
1802 metais pasirodė programinis Chateaubriand’o veikalas „Krikščionybės genijus“, kurio du epizodai atskirai išleisti knygomis „Atala“ (1801 m.) ir „Renė“ (1805 m.). Šie kūriniai rašytojui pelnė pasaulinę šlovę.„Atalos“ veiksmas vyksta prie Misisipės krantų, kur senas indėnas Šaktas pasakoja atėjūnui prancūzui jaunystės laikų meilės istoriją, kupiną aklos aistros,dvasinio ir kūniško prado šėlsmo, kančių.„Renė“ herojus – jau civilizuoto pasaulio kūdikis. Jo širdį užvaldęs besaikis egocentrizmas, jį lydi keistai ilgesingi vaikystės prisiminimai, paslaptingi pasivaikščiojimai gamtoje, tolimų varpų gausmas. Bet kaip pažaboti save, kaip vėl susigrąžinti laimės pojūtį, atrasti ramybę?Prekinis ženklas: Versus aureus
Dienoraštis. 1920–1957
Kunigo Prano Bieliausko dienoraštyje, rašytame XX a. pirmojoje pusėje, vaizduojama plati Vilniaus ir Vilniaus krašto visuomeninio ir kultūrinio gyvenimo panorama sudėtingomis politinėmis sąlygomis. Dienoraštyje atsiskleidžia įvairiapusis Prano Bieliausko interesų laukas, jo veikla ne tik kaip dvasininko, bet ir kaip kultūrininko, lietuvybės puoselėtojo.Pranas BIELIAUSKAS – žymus lietuvių visuomenės veikėjas, kunigas. Gimė 1883 m. rugpjūčio 23 d. Jiezno parapijos Slabados kaime. Baigė Vilniaus kunigų seminariją. 1911–1940 m. – Vilniaus katedros vikaras, 1940–1944 m. – Aušros Vartų koplyčios klebonas. Nuo 1913 m. – Lietuvių mokslo draugijos narys. 1913–1940 m. – Vilniaus lietuvaičių katalikių šv. Zitos draugijos pirmininkas. 1927–1937 m. – Laikinojo Vilniaus lietuvių komiteto narys. 1927 m. lenkų valdžios suimtas, kalintas Lukiškių kalėjime.…
Rūmų dvaro visuomenė
Viduramžiais žmonės buvo labiau panašūs į vaikus – betarpiški, emocionalūs, rėksmingi, nuo žodžių greitai pereinantys priesmūgių kumščiais ir lazdomis, nesigėdiję garsiai gadinti orą, raugėti, spjaudyti ant stalo ir po stalu, šnypštis ant grindų ir kitaip ‘nekultūringai elgtis’ Norbertas Eliasas teigia, kad galios monopolizacija centralizuotuose valstybėse, rinkos santykių plėtra ir šių procesų salygota didesnė žmonių tarpusavio priklausomybė padarė jų socialinę sėkmę vis labiau priklausomą nuo jų gebėjimo kontroliuoti emocijas ir apskaičiuoti savo elgesį. Išskirtinį vaidmenį šiuose procesuose suvaidino karaliaus Liudviko XIV (1638 – 1715) rūmų dvaras, kurio etiketas ir papročiai tapo sektinais pavyzdžiais kitų Europos šalių valdovams ir aristokratams. Aristokrato gyvenimas pasidarė panašesnis į žaidimą šachmatais pagal elgesio taisykles, kuriomis ilgainiui…
Śladami uczonych. Podręcznik przyrody dla klasy VI. Książka pierwsza
Vadovėlis supažindins mokinius su pagrindiniais gamtos objektais ir reiškiniais bei jų tarpusavio ryšiais, skatins naudojantis informacinėmis technologijomis įvairiuose šaltiniuose ieškoti gamtamokslės informacijos, ją analizuoti ir perteikti kitiems, parodys , kaip remiantis įgytomis žiniomis ar tyrimų rezultatais klausti, kelti hipotezes, bandyti jas pagrįsti bei patikrinti.Taip pat mokiniai išmoks naudodamiesi mokyklinėmis gamtos tyrimų priemonėmis atlikti paprasčiausius gamtamokslius tyrimus. Vadovėlyje ir pratybų sąsiuvinyje pateikiami klausimai ir užduotys skatina mokinius bendradarbiauti, ieškoti informacijos, diskutuoti, kritiškai mąstyti, pagrįsti savo nuomonę. Sudarė Juozas Raugalas. Serijos dailininkas Agnius Tarabilda. Dailininkai Aldona Griškevičienė, Dainius Žilys. Vadovėlio komplektą sudaro: • Vadovėlis. 1-oji ir 2-oji knyga • Pratybų sąsiuviniai. 1-asis ir 2-asis sąsiuvinis • Mokytojo knyga (lietuvių kalba) Prekinis ženklas: Šviesa
Key to English. Anglų kalba A2.1 lygis. V klasei. 1-oji knyga. 4 m.m.
Anglų kalbos vadovėlis V klasei KEY TO ENGLISH skirtas ketvirtiesiems anglų kalbos mokymo metams. Tai europietiškus standartus atitinkantis naujos serijos „Šok“ anglų kalbos vadovėlis, sistemingai suderintas su kitų mokomųjų dalykų vadovėliais. Vadovėlis užtikrina sklandų perėjimą nuo GOLDEN KEY vadovėlių prie KEY TO ENGLISH.Vadovėlio naujovė — Kalbų aplankas, kuris įgalina sekti ir analizuoti mokymosi procesą, moko mokytis, turtina tarpkultūrinę patirtį remiantis pasiektas kompetencijas iliustruojančiais darbais. Aplankas yra ir puiki priemonė, leidžianti tėvams ir mokytojams sužinoti apie mokinio pasiekimus.Vadovėlio tekstai, žaismingos užduotys skatina kritinį mąstymą ir sudaro sąlygas siekti efektyvesnių mokymosi rezultatų.Serijos dailininkas Agnius Tarabilda.Dailininkas dizaineris Kostas Klimavičius. Prekinis ženklas: Šviesa
Napoleono Bonaparto triumfas ir tragedija. 1811–1815
Trečiame trilogijos tome kamerdineris Konstanas Veri (1778–1845), Napoleono Bonaparto įpročių, paklydimų, šlovės ir nuopuolių liudytojas, pasakoja apie patį dramatiškiausią Prancūzijos imperatoriaus gyvenimo tarpsnį: Rusijos ir Prancūzijos karą 1812–1813 metais, pralaimėjimą mūšyje prie Leipcigo, priverstinį sosto atsisakymą, ištrėmimą į Elbos salą. Sužinosime daug faktų apie audringą karinę, visuomeninę-politinę (kelionės po įvairius departamentus, derybos, diplomatiniai ryšiai, susitarimai, sąjungos, sutartys) to meto imperatoriaus veiklą, asmeninį gyvenimą po skyrybų su Žozefina (Marija Liudvika, sūnaus gimimas ir kt.). Yra įdomių detalių apie įvykius Lietuvoje.Prekinis ženklas: Žara
Eureka! 6. Gamtos mokslų vadovėlis VI klasei 2 dalis
Baigiamasis integruoto gamtos mokslų kurso „Gamta ir žmogus“ vadovėlis. Mokomoji medžiaga pateikta atvartų sistema. Vadovėlis skirtas aktyviam mokymuisi: pateikiama nemažai praktinių darbų, keli projektiniai darbai. Kiekvieno skyriaus pabaigoje – savikontrolės užduotys.Prekinis ženklas: Briedis
Laisvės atėmimo bausmė: baudžiamosios politikos, baudžiamieji teisiniai ir vykdymo aspektai
Leidinys skirtas kompleksinei griežčiausios nusikalstamumo kontrolės priemonės – laisvės atėmimo bausmės – analizei.Knyga turėtų būti įdomi ir studijuojantiems baudžiamąją bei bausmių vykdymo teisę, ir mokslininkams, analizuojantiems bausmės ir bausmių vykdymo problematiką, ir praktikuojantiems teisininkams (teisėjams, prokurorams, advokatams, pataisos įstaigų pareigūnams), ir visiems, besidomintiems laisvės atėmimo bausmės klausimais.Gintaras Švedas gimė Vilniuje 1964 metais. Po mokyklos studijos Vilniaus universiteto Teisės fakultete ir doktorantūroje. 1993 metais apsigynė socialinių mokslų (teisės) daktaro disertaciją. Yra paskelbęs virš 30 mokslinių straipsniu baudžiamosios teisės, kriminologijos, žmogaus teisių ir laisvių bei bausmių vykdymo klausimais, taip pat yra baudžiamosios teisės vadovėlių bendraautorius ir keletos monografijų autorius (bendraautorius). Prekinis ženklas: Registrų centras