Knyga platiems visuomenės sluoksniams ir išeivijai skirtas leidinys. Tai dar vienas mėginimas pristatyti Lietuvos žydų fenomeną ir atsakyti į klausimą: ką pasauliui davė Lietuvos žydai.Prekinis ženklas: Europos namai
Laisvų žmonių bendruomenė?
Tai jau trečioji filosofijos daktaro Andriaus Navicko knyga. Šįsyk kiek kitokia, tačiau ir vėl „plaukianti prieš srovę“. Ar mes dar turime pagrindą mūsų visuomenę vadinti laisva? Ar patys esame ir norime būti laisvi piliečiai, kurie prisiima atsakomybę už bendrąjį gėrį? Knygoje šie klausimai svarstomi analizuojant „žmogaus teisių“, „demokratijos“, „tolerancijos“, „asmens orumo“, „sąžinės“ ir „teisingo karo“ sąvokas. Taip pat keliamas klausimas – ką šiandien reiškia kova už laisvę? Prekinis ženklas: bernardinai.lt
Gyvenimo mokslas
Knygoje spausdinami du populiarūs austrų psichologo A. Adlerio veikalai: „Gyvenimo mokslas“ ir „Homoseksualumo problema“. Pirmajame remiantis individualiosios psichologijos mokyklos principais aiškinama, kaip formuojasi menkavertiškumo kompleksas ir kokiais būdais žmogus mėgina jį kompensuoti. Antrajame veikale autorius aiškina žmogaus homoseksualumo kaip seksualinio iškrypimo prigimtį ir jo terapiją.Prekinis ženklas: Margi raštai
Lietuvos diplomatinės tarnybos šefas Stasys Lozoraitis (1940-1983)
Sovietams okupavus Lietuvos valstybę, užsienyje liko ir iki krašto nepriklausomybės atkūrimo dirbo Lietuvos diplomatinė tarnyba (LDT). Jos šefu buvo Stasys Lozoraitis (1898–1983), kuris šias pareigas ėjo daugiau nei keturiasdešimt metų. Remiantis archyviniais šaltiniais bei moksline literatūra, pristatomi svarbiausi diplomatinės tarnybos šefo politinės biografijos momentai: LDT ir paties S. Lozoraičio padėtis po Lietuvos okupacijos, šefo veikimo ribos ir galimybės, taip pat atskleidžiamas pačių diplomatų požiūris į diplomatijos šefo įgaliojimus ir S. Lozoraičio pozicijos, sprendžiant personalo ir pasiuntinybių išsaugojimo klausimus. Kitas svarbus LDT šefo biografijos momentas: jo paties santykiai ir bendradarbiavimas su lietuvių išeivijos politinėmis grupėmis, kaip Vyriausiuoju Lietuvos Išlaisvinimo komitetu ir liberaliojo sparno atstovais. Tad čia pristatomi ir analizuojami S. Lozoraičio…
Teisė ir demokratija
Monografijoje gausios istorinės, sociologinės, teisinės medžiagos pagrindu nagrinėjama demokratijos ir teisės raida Lietuvoje kaip vientisas turinio ir formos procesas, vertinant jo brandos laipsnį žmogaus teisių apsaugos ir įgyvendinimo interesais. Remiantis šiuo kriterijumi, konstatuojama, kad šiuo metu Vakaruose ir Lietuvoje svarstoma „demokratijos tapatumo“ krizė yra ne demokratijos apskritai, o tik jos tapatinimo su atstovaujamąja demokratija krizė. Plačiai nagrinėjamos politinės, ideologinės, teisinės prielaidos atstovaujamajai demokratijai transformuotis į oligarchinį valdymą, grindžiami įvairūs „dalyvavimo demokratijos“ ir jos santykiavimo su atstovaujamąja demokratija būdai bei priemonės demokratijos gyvybingumui ir prestižui atkurti pačiais įvairiausiais politinio, teisinio, ekonominio gyvenimo lygiais. Demokratijos atnaujinimo procesas nagrinėjamas kartu su globalizacijos ir eurointegracijos procesais, jų perspektyvų prognozavimu. Monografija skiriama politikams, mokslininkams, studentams,…
Strateginis mokyklos plėtros valdymas. Vadovavimas mokyklos tobulinimo strategijai
Ši praktinė knyga supažindina mokyklų vadovus ir vyresniuosius vadybininkus su strateginiu valdymu ir jo svarba mokyklų tobulinimui. Brian Fidler pateikia strateginio planavimo modelį, pabrėždamas patį procesą ir praktinę jo naudą. Šioje labai suprantamai parašytoje knygoje daugiausia dėmesio skiriama idėjų generavimui, komunikavimo ir pokyčio vadybai, personalo darbo organizavimui, kad visi turėtų galimybę dalyvauti strateginiame planavime. Knygoje pateikiama išties daug veiklų, kurios sudarytos taip, kad palengvintų darbuotojų diskusiją apie strateginę analizę ir strateginį pasirinkimą. Ši knyga būtina mokyklų direktoriams ir jų pavaduotojams, mokyklų tarybų pirmininkams ir vietinių žinybų darbuotojams. Brian Fidler dėsto ir dirba mokslinį darbą Rydingo universitete. Jis – švietimo vadybos profesorius, Mokyklos tobulinimo vadybos magistrantūros kurso vadovas. Kartu su kitais…
Alytaus dailės mokykla, 35 pasipriešinimo metai
„Alytaus dailės mokykla buvo įkurta 1978 m. ir nuo tos akimirkos joje visi ir kiekvienas nuolat visais įmanomais būdais ir visur priešinosi: medžiagai, tarpusavio santykiams, nusistovėjusiai tvarkai, sistemai, idiotizmui, menui, valdžiai ir sau patiems. Leidinys „Alytaus dailės mokykla: 35 pasipriešinimo metai” – tai radikaliai subjektyvi mokyklos istorija. Ji parašyta iš aistros – akinančios ir kartais visai apžlibinusios – apie fizinį, psichologinį ir dvasinį solidarumą erdvėje, laike ir nuolat ieškant prasmės.Leidinio sudarytojai siekė atskleisti vienos mokyklos transformaciją nuo pradinės idėjos, gemalo iki naujų ir niekam nematytų kūrybinės saviraiškos ir organizacijos formų, bet šalia to atsiskleidė ir nemaža gretutinių veiksnių: politiniai galios žaidimai, menininkų idealizmas ir naivumas viskam priešintis, socialiniai ritualai ir…
Tikinti bažnyčia. Ko galime pasimokyti iš anabaptistų ir baptistų
Dr. Keith G. Jones yra baptistų pastorius, kuris ypač domisi Radikaliąja Reformacija ir bažnyčių bei visuomenės santykiais.Prekinis ženklas: Eglės leidykla
Šiuolaikinis moksleivių folkloras
Kituose kraštuose vaikų ir jaunimo folkloras jau seniai yra susilaukęs įvairių sričių tyrinėtojų susidomėjimo. Lietuvoje šių amžiaus grupių kūrybai nagrinėti ilgą laiką stokota ne tik dėmesio, bet ir pajėgų. Negalima sakyti, kad į šią sritį mokslininkai nekreipdavo dėmesio – pasirodydavo viena kita publikacija, skirta kokiam nors vaikų folkloro žanrui ar jo aspektui aptarti, bet nuodugnesnių, ypač šiuolaikinių, greitai kintančių reiškinių tyrimų trūko. Vytauto Didžiojo universitete pirmoji tuo susidomėjo prof. dr. Gražina Kazlauskienė, kuri pradėjo skelbti straipsnius tai apie vieną, tai apie kitą dabar gyvuojantį vaikų žodinio ar rašytinio folkloro reiškinį.Monografija, skirta moksleiviško amžiaus vaikų ir jaunimo folklorui aptarti, bus naudinga ne tik įvairių sričių mokslininkams – folkloristams, etnologams, psichologams, sociologams…
Bažnyčios istorijos eskizai
Šiame amžiuje palyginti mažai krikščioniškų bažnyčių mano, kad kiekvienas krikščionis turi išmanyti dvasinę istoriją. Galima sakyti, daugiausia dėl to šiuolaikinis tikėjimas silpnas dvasia ir paviršutiniškas. Juk Bažnyčios istorija turėtų pateikti daugybė palyginimų, per ją turėtume pamatyti Dievą; ji gali gausiais pavyzdžiais parodyti, ką iš tikrųjų reiškia būti ištikimam Kristui.Prekinis ženklas: Reformatų literatūros centras