Pasaulio pažinimo vadovėlio komplekto I klasei GILĖ dalis.Pagrindinis pirmos klasės pasaulio pažinimo mokomųjų priemonių komplekto „Gilė“ tikslas – ugdyti vaiko gamtamokslinį raštingumą ir kartu formuoti bendrąsias vertybines nuostatas, plėtoti gebėjimus bendrauti ir bendradarbiauti, konstruktyviai spręsti kylančias problemas, suvokti socialinę, istorinę ir geografinę aplinką, išmokyti prasmingai ir atsakingai veikti.Vadovėlio „Gilė“ mokomosios medžiagos teorinė dalis (įvairios gyvenimiškos situacijos, problemos, reiškiniai, objektai, žmonijos patirtis ir pasiekimai, mokslo atradimai) orientuojama į konkrečią praktinę veiklą. Kreipti mokinių veiklą reikiama linkme padeda probleminiai klausimai, kuriais autoriai skatina mokinius būti aktyviais kalbinės ir gamtamokslinės veiklos dalyviais. Daug dėmesio skiriama vaiko veiklai planuoti, individualiems mokymosi uždaviniams kelti, patirties refleksijai. Siūloma su vaikais dažnai kalbėti apie įgytą naują patirtį,…
Bendroji geografija XI-XII klasei. 3-oji knyga
„Bendrosios geografijos“ vadovėlis XI–XII klasei leidžiamas trimis knygomis. Jis apima visą mokyklinės geografijos kursą, todėl labai pravers rengiantis egzaminams.Trečioji vadovėlio knyga skirta visuomeninei (soialinei ir ekonominei) geografijai.Joje nagrinėjamos trys visuomeninės geografijos dalys: gyventojai ir gyvenvietės, kultūrų ir politinė geografija, pasaulio ūkis.Vadovėlyje apstu naujausios informacijos — daugiausia lentelių ir diagramų pavidalu.Dailininkė Agnė Beinaravičiūtė.Prekinis ženklas: Šviesa
Kaip veikia žemė. Geologijos pagrindai
Vadovėlis skirtas universitetų gamtamokslinės pakraipos studentams, pirmiausia tiems, kurie studijuoja geologiją, geografiją, biologiją, ekologiją. Bet jis bus naudingas ir kitų specialybių studentams, taip pat visiems, besidomintiems geologija ar apskritai gamta. Iš esmės tai yra geologijos pagrindai, arba įvadas į geologiją.Knygoje siekiama pateikti skaitytojui kuo daugiau žinių apie Žemę. Tiems, kurie toliau nesigilins į Žemės mokslus, toks platus požiūris galbūt pakankamas. Tie, kurie studijuos geologiją ar geografiją, pasirinks tam tikrą šaką ir įgys reikalingų papildomų žinių. Jiems šis kursas – tiesiog įvadas į tolesnes, nuodugnesnes studijas.Žinios apie Žemę vadovėlyje pateiktos išsamiai ir nuosekliai, laikantis kurso programos, pristatant visas, kad ir nevienodai įdomias temas. Tie, kuriems nereikia nuoseklių, „vadovėlinių“ žinių, gali vertinti…
Žemė 7. Geografijos vadovėlis VII klasei 2 dalis
Vadovėlis atnaujintas ir papildytas pagal naujausią Pagrindinio ugdymo programą. Daug dėmesio skiriama bendriesiems geografiniams dėsningumams, kurie pateikiami vaizdžiai ir aiškiai. Racionali apimtis, galimybė diferencijuoti mokomąją medžiagą, ugdyti gebėjimus, įgūdžius, stebėti mokinių daromą pažangą.Prekinis ženklas: Briedis
Lietuva. Europa. Pasaulis. Geografija IX klasei
LIETUVA, EUROPA, PASAULIS — visiškai naujas geografijos vadovėlis IX klasei.Jo komplekto dalys:· pratybų sąsiuvinis (aut. E.Valančienė) · mokytojo knyga (aut. S.Dijokienė) · geografijos skaitiniai „Paskui rasos lašą“ (aut. R.Krupickas) · geografijos atlasas IX–X klasei (sud. G.Ambrutienė, R.Krušinskienė) Prekinis ženklas: Šviesa
Nasz Świat. Co? Jak? Dlaczego? Podręcznik dla klasy III. Książka pierwsza
Prekinis ženklas: Šviesa
Gaublys. Gamtinė geografija. Geografijos vadovėlis XI-XII klasei
„Gamtinė geografija“ ir „Visuomeninė geografija“ yra geografijos baigiamosios mokymosi pakopos vadovėliai. Jie įrėmina pagrindinėje mokykloje įgytas geografijos žinias ir artina mokinį prie geografijos egzamino. Mokytojų patirtis rodo, kad nemažai jų vyresnėse klasėse geografijos mokymą tiesiogiai sieja su pasirengimu geografijos egzaminui.Vadovėlis parengtas pagal Vidurinio ugdymo geografijos bendrųjų programų projektą, kuris geografijos mokytojams buvo pateiktas daugiau kaip prieš metus. Mokymo turinys taip pat derintas su Geografijos valstybinio egzamino jau patvirtinta programa.Prekinis ženklas: Didakta
Жёлудь. Учебник по познанию мира для I класса. Книга вторая (серия „Šok“)
Pagrindinis pirmos klasės pasaulio pažinimo mokomųjų priemonių komplekto „Gilė“ tikslas – ugdyti vaiko gamtamokslinį raštingumą ir kartu formuoti bendrąsias vertybines nuostatas, plėtoti gebėjimus bendrauti ir bendradarbiauti, konstruktyviai spręsti kylančias problemas, suvokti socialinę, istorinę ir geografinę aplinką, išmokyti prasmingai ir atsakingai veikti. Vadovėlio „Gilė“ mokomosios medžiagos teorinė dalis (įvairios gyvenimiškos situacijos, problemos, reiškiniai, objektai, žmonijos patirtis ir pasiekimai, mokslo atradimai) orientuojama į konkrečią praktinę veiklą. Kreipti mokinių veiklą reikiama linkme padeda probleminiai klausimai, kuriais autoriai skatina mokinius būti aktyviais kalbinės ir gamtamokslinės veiklos dalyviais. Daug dėmesio skiriama vaiko veiklai planuoti, individualiems mokymosi uždaviniams kelti, patirties refleksijai. Siūloma su vaikais dažnai kalbėti apie įgytą naują patirtį, sudaryti galimybę nuolat vertinti savo ir kitų…
Žemė 8. Geografijos vadovėlis VIII klasei 1 dalis
Vadovėlis atnaujintas pagal naujausią Pagrindinio ugdymo programą. Sumažinta apimtis, nauja statistika. Pateikiamos aktualios temos, kurios sudaro galimybių diferencijuoti mokymą, ugdyti gebėjimus ir įgūdžius. Iliustratyvi ir įdomi skaitinių pobūdžio medžiaga.Prekinis ženklas: Briedis
Mūsų pasaulis. Vadovėlis IV klasei. Antroji knyga
Mūsų pasaulis IV klasei užbaigia gerai žinomos autorės Violetos Jonynienės naują pasaulio pažinimo vadovėlių seriją. Naujasis Mūsų pasaulis IV klasei visiškai atitinka Pradinio ugdymo bendrąją programą (2008 m.) todėl, imdami į rankas šį vadovėlį, mokytojai gali būti tikri, jog pasieks Bendrosiose programose keliamų reikalavimų. Mokydamiesi iš šio vadovėlio, ketvirtokai ugdosi šiuolaikiniam žmogui ir jo gyvenimo sėkmei svarbiausias bendrąsias (asmeninę, socialumo, kūrybiškumo, komunikavimo, pažinimo ir mokymosi mokytis) kompetencijas, plėtoja savo dalykinius gamtamokslinius ir visuomeniškumo gebėjimus. Vadovėlis Mūsų pasaulis IV klasei atitinka visus devynis Gero vadovėlio (pagal J.Leeuw-Roord) bruožus: 1. Vaiko intelektinės raidos skatinimas. Vadovėlis provokuoja, skatina domėtis, tyrinėti, klausinėti, aiškintis. 2. Aktyvumo ir kūrybingumo ugdymas. Vadovėlis skatina mokytis aktyviai, savarankiškai, iš…