Universalus atvirukas įvairioms šeimos šventėms***APIE “ŠEIMOS ŠVENČIŲ” KOLEKCIJĄ:Atvirukai gražių šeimų gražioms šventėms. Skirta visiems svajotojams, sapnuotojams, keliautojams ir širdžių užkariautojams, nesvarbu, kokio amžiaus jie bebūtų.Prekinis ženklas: Kata Kiosk
Smurtas
Kas įvyko 2009 sausio 16 dieną, kai minios žmonių susirinko prie Seimo protestuoti prieš dešiniųjų vyriausybės politiką? Kaip paaiškinti šį pirmo smurto proveržį Lietuvoje? Kaip paaiškinti cinišką valstybės reakciją – ašarines dujas, gumines kulkas ir dešimtis sužeistų Lietuvos piliečių? Kas yra smurtas, kokios yra jo formos ir kaip jis reiškiasi nūdienos pasaulyje?DEMOS kritinės minties instituto išleistoje garsaus slovėnų filosofo ir socialinio kritiko Slavojaus Žižeko knygoje „Smurtas“ (Violence, 2008) pateikiami teoriniai atsakymai į šiuos klausimus. Autoriaus lietuviškam leidimui parašytoje prakalboje autorius teigia:„Freudas rašė apie Unbehagen in der Kultur, nepasitenkinimą kultūroje. Šiandien 20 metų po Berlyno sienos sugriovimo mes išgyvename tam tikrą liberalaus kapitalizmo Unbehagen, tad kertinis klausimas yra: kas artikuliuos šį…
Viešojo valdymo reforma
Knygoje drąsiai nagrinėjamas reformos rezultatų klausimas, kurio paprastai vengiama. Pateikiamas bendras reformos proceso modelis, nustatomi svarbiausi veiksniai, darantys įtaką permainų mastui, spartai ir veiksmingumui. Antrojoje knygos dalyje autoriai kritiškai įvertina pretenzijas „transformuoti“ viešąjį sektorių. Jie analizuoja atvejus, kai teorija ir praktika skiriasi, ir apibrėžia esminius, tačiau dažnai nematomus alternatyvius pasirinkimus bei dilemas. Knygos pabaigoje pateikta ir šalių dosjė. Jose skaitytojas ras visų dešimties šalių svarbiausius duomenis, rodiklius ir įvykius. Ši knyga tinka studentams ir visiems besidomintiems viešuoju valdymu.Prekinis ženklas: Algarvė
Žodžiai apie tikrą draugystę
Knygelėje rasite garsių rašytojų ir menininkų minčių, smagių pokštų bei patarlių apie tikrą draugystę. Puiki dovana geram draugui.Prekinis ženklas: Naujoji Rosma
Pastoviųjų vertybių versmė
Pomirtinę Vaidoto Daunio (1958–1995) knygą sudaro straipsniai, iki šiol buvę išblaškyti periodikoje, tęstiniuose leidiniuose. Savitai ir įdomiai aptariama literatūros klasikų ir kitų poetų kūryba: K. Donelaičio, A. Baranausko, Z. Gėlės, V. Mačernio, Salomėjos Nėries, J. Aisčio, V. Mykolaičio-Putino. Ypač daug dėmesio skirta pastarajam. Taip pat rašoma apie pradedančio kūrėjo problemas. Šie literatūros kritikos darbai, sudėti į knygą, labiau priartins autorių prie mūsų dienų, skatins mąstyti, ieškoti kūrybinių išeičių. O tai labai svarbu visiems, ypač jaunimui. Leidinys skiriamas pedagogams, studentams ir kitiems besidomintiems lietuvių literatūra.Prekinis ženklas: Lietuvos rašytojų sąjungos leidykla
Kalėdų laukimas Amerlyje
Atėjo žiema, prasidėjo Kalėdų laukimas. Tačiau dėl to Amerlyje, mažame kaimelyje prie jūros, tikrai ne ramiau. Priešingai: Luiza ir jos draugai per galvą verčiasi ruošdamiesi šventėms! Reikia parengti Kalėdų vaidinimą, paruošti dovanas, o Lukui skubiai rasti eglutę. Nelengvos užduotys, todėl kiekviena diena Kalėdų laukiantiems Amerlio vaikams tampa mažu nuotykiu!Ši knyga – puiki draugė žiemos švenčių belaukiant: skaitydami dvidešimt keturis širdį glostančius pasakojimus pasisemsite nepaprastų „kalėdinių“ minčių ir neprailgs nė vienas advento vakaras iki Kalėdų!Apie vasaros nuotykius skaitykite knygoje „Pas mus, Amerlyje“.Antonija Michaelis gimė 1979 m. Kylyje. Būdama penkerių metų ji paleido į pasaulį savo pirmąsias knygas (tuo metu dar neįskaitomas). Nuo tada ji nesiliovė rašiusi: mokyklos metais Augsburge ar nesuskaičiuojamose…
Kalba mane augina. I dalis
„Kalba mane augina“ – Lietuvių kalbos mokymo priemonė I–II klasių mokiniams, besimokantiems mokyklose tautinės mažumos kalba.„Kalba mane augina“ – tai viena iš pradinių klasių mokinių lietuvių kalbos mokymo priemonių, padedanti mokiniui žaisminga, patrauklia forma ir aktualiu turiniu, praktiškai ugdyti (is) lietuvių kalbos gebėjimus. Nors ši dviejų dalių (I–II ir III–IV klasėms) priemonė rengta orientuojantis į mokinių iš dvikalbės ir daugiakalbės aplinkos lietuvių kalbos ugdymo ypatumus, ja gali naudotis ir mokiniai, kuriems lietuvių kalba yra gimtoji.Atkreiptinas dėmesys, kad mokymo priemonė nėra vadovėlis, nepretenduoja „padengti“ visos lietuvių kalbos ugdymo programos (priemonės medžiaga neapibrėžta laiko, programos turinio aspektu), todėl jos taikymo galimybės ir nauda priklausys nuo mokytojo kompetencijų modeliuoti konkrečios klasės mokinių kalbos ugdymo…
Pirmieji žingsniai po internetą
Jeigu nori sužinoti kas yra internetas, suprasti, kaip jis veikia, išmokti narštyti po tinklą ir žongliruoti elektroninio pašto žinutėmis, plepėti internete, internete žaisti ir dirbti, sužinoti geriausių sveitainių adresus ir t.t., įsigyk šią tiesiog būtiną turėti knygelę.Dešimtys piešinių, piktogramų, langų iš kompiuterio ekrano padeda lengviau suprasti pateikiamą medžiagą. Knygoje taip pat rasi nemažai užduočių, kurios leis praktiškai panaudoti įgytas žinias.Tavo rankose – kelionės planas, būtinas norint rasti užslėptus interneto lobius ir laimingai keliauti.Prekinis ženklas: Nacionalinė knyga
Dailės studija. Vadovėlis VI klasei
Vadovėlis parengtas pagal pagrindinio ugdymo programas (Meninio ugdymo), pasitelkiant linijinį-racionalų teminį eiliškumą. Šis vadovėlis supažindina su kūrinio kompozicija, perspektyva, proporcijomis, žanrais. Moko atlikti kūrybines užduotis. Skatina aktyvią mokinių kūrybą. Vadovėlis parengtas didžiulę pedagoginę ir kūrybinę patirtį turinčių dailininkių-pedagogių. Vadovėlis atveria naują kūrybinę erdvę mokiniams ir praplečia mokytojo galimybes išsamiai, įdomiai ir kūrybiškai vesti meninio ugdymo pamokas.Vadovėlis labai spalvingas ir dinamiškas, tai iš dalies sąlygoja ir pateikiama iliustracinė medžiaga.Sudarant vadovėlio turinį bei rašant mokymo priemonę, stengtasi naujoviškai pateikti dailės mokymo kontekstą. Todėl šiame vadovėlyje pasirinktas savitas mokomosios medžiagos pateikimas.Vadovėlis „Dailės studija“ sudarytas taip, kad atliktų dvejopą funkciją: būtų kaip pagrindinis informacijos šaltinis ir kartu darbo priemonė. Mokomoji dalis neatskirta nuo praktinės,…
Alternatyvi bendrojo lavinimo mokykla: mokyklos naratyvo kontūrai
Monografija skirta edukologijos mokslininkams, studentams, švietimo politikams ir reformatoriams, pedagogams ir kitiems, besidomintiems bendrojo lavinimo mokyklos veiklos tobulinimu. Pateikiama alternatyvios mokyklos samprata, kriterijai, jaunimo mokyklos kaip alternatyvios tradicinei bendrojo lavinimo mokyklai linkmės ir slinktys, pateikiami autorės kartu su kolegomis sukurti modeliai, skirti mokyklos veiklos tobulinimui.Taip pat pateikiamas autentiškas Projekcinės pedagogikos modelis. Knygoje pateikti empiriniai tyrimai ir teorinės įžvalgos sudaro prielaidas alternatyvios mokyklos modeliavimui ir atveria slėpinį, kodėl iki šiol nedominuoja Lietuvoje laisvojo ugdymo paradigma, kurios jau orientyras buvo Lietuvos švietimo koncepcijoje(1992) ir LR Švietimo įstatyme(1991). Monografijoje brėžiami galimi mokyklos kaitos, jos veiklos tobulinimo scenarijai. Prekinis ženklas: Vilniaus universiteto leidykla