Atnaujinti literatūros skaitiniai VIII klasei. Vadovėlį sudaro trys knygos. Pirmosios knygos paantraštė — „Ataidi dienos iš praeities“. Tai užuomina, kad mokysimės skverbtis į literatūros praeitį (kai kurie čia aptariami tekstai iš tikrųjų sukurti gana seniai) ir… praeitį literatūroje — epikoje, lyrikoje, dramoje. Pamatysite : praeitis pamažu darysis Jums artimesnė. Prekinis ženklas: Šviesa
Analiz i interpretacija teksta. Ruskaja literatura XX veka
Analizė ir interpretacija padeda paaiškinti ir suprasti tekstą – savitą meninį pasaulį, kuris galbūt panašus į tą, kuriame gyvename ar galėjome gyventi, tačiau jis nėra mūsų. Kūrėjo sukurtas pasaulis nudrėbtas iš kito molio, tad į jį ir dera žiūrėti kaip į išgalvotą, o ne tikrą, kitaip būtų iškreipta pati meno esmė. Menas, ko gero, nėra geresnis už gyvenimą, jis tiesiog kitoks…Prekinis ženklas: Presvika
Lietuvių literatūra 9 klasei. Vadovėlis (serija „Skaitau-rašau-pažįstu“)
Vadovėlyje supažindinama su iškiliausiais lietuvių literatūros autoriais ir jų kūriniais, literatūros teorijos terminais, rašytinio teksto kūrimo metodais. Tekstai pateikiami vadovaujantis žanriniu principu, supažindinama su lyrika, proza ir drama. Teorija ir literatūros tekstai orientuoti į mokinių patirtį.Prekinis ženklas: Gimtasis žodis
Renesansas, Barokas, Apšvieta. Lietuvių literatūros chrestomatija 11 klasei. 1 dalis
Naujoji literatūros chrestomatija – tai Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės, Prūsų Lietuvos ir senosios Vakarų Europos tekstų rinktinė. Jos paskirtis – padėti geriau pažinti Renesanso, Baroko, Apšvietos asmenybių sukauptą išmintį, keltas idėjas, išsakytą gyvenimo supratimą. Chrestomatija yra parengta pagal atnaujintą Lietuvių kalbos ir literatūros programą. Laikantis jos nuostatų, stengtasi knygoje pateikti visą literatūros kūrinį bei jo kultūrinį kontekstą: mėginta perduoti skirtingomis kalbomis kurtos Lietuvos ir lietuvių kultūros visumos vaizdą, atskleisti senųjų kultūros epochų jungtis, parodyti Lietuvos ir Vakarų Europos literatūrų sąsajas. Kūrinio analizė ir interpretacija šiuo atveju nėra savitikslės: tai – būdas, padedantis suvokti kūrinio keliamas problemas ir idėjas. Chrestomatijoje greta programinių Renesanso, Baroko ir Apšvietos tekstų skelbiami apžvalginiai ir įvadiniai straipsniai,…
Lietuvių literatūra. Skaitau-rašau-pažįstu. VI klasei
„Lietuvių literatūra“ — viena iš mokomųjų vadovėlių serijos „Skaitau—rašau—pažįstu“ knygų. Kaip ir penktos klasės vadovėlyje, po literatūros šalį mokiniams siūloma keliauti lipant laipteliais. Kiekvienas laiptelis — tai naujos žinios, naujas išbandymas. Šeštos klasės vadovėlyje pateikiama eilėraščių, apsakymų, pasakojimų, tautosakos kūrinių. Užlipę ant kiekvieno laiptelio, vaikai randa „Visažinių kampelį“ — literatūros teorijos dalykų. Vieni iš jų aiškinami, o kiti, kurių jau mokytasi, tiesiog primenami pateikiant nuorodą į vadovėlio gale esantį „Žinyną“. Skyrelyje „Pasitikrink, kaip sekasi“ siūlomos užduotys, susijusios su skaitytu tekstu. Jas žymi gerai mokiniams žinomi ženkliukai. Atliekant užduotis, tenka naudotis ne tik įvairiais žinynais, kitomis knygomis, bet ir paieškoti informacijos internete. „Kūrybos kampelyje“ siūloma įvairių kūrybinių užduočių, rengti konkursus, parodėles…
Literatūros erdvės. Vadovėlis XI–XII klasei. Antroji knyga. Tarp tradicijos ir modernumo. XX amžiaus pirmoji pusė
Naujas literatūros vadovėlis XI–XII klasei parengtas atsižvelgiant į Bendrąsias programas ir naujas ugdymo tendencijas. Vadovėlyje pristatomi ir bendrajam, ir išplėstiniam kursui reikalingi autoriai. Mokinio patogumui vadovėlis suskirstytas į keturias knygas. Pirmojoje ir antrojoje knygoje (XI klasės kursas) pateikiama medžiaga (literatūros ir kultūros tekstai) nuo antikos iki XX a. vidurio. Trečiojoje ir ketvirtojoje knygoje (XII klasės kursas) spausdinama XX a. antrosios pusės medžiaga – nuo katastrofų literatūros iki šių dienų. Laikomasi chronologinio principo, kultūros procesai skaidomi į epochas. Literatūra pristatoma kaip kultūros dalis. Monografiškai nagrinėjami autoriai ir jų kūriniai atrinkti taip, kad būtų apimtos visos literatūros rūšys ir visi svarbiausi žanrai. Prozos ir lyrikos skyriuose pateikiama lentelių, kurios mokiniams padės prisiminti…
Literatūros vadovėlis XI klasei. 1 dalis
”Literatūros vadovėlis” XI klasei parengtas pagal naująją literatūrinio ugdymo programą. Nuo ankstesnio vadovėlio jis skiriasi didesniu dėmesiu senajai daugiakalbei Lietuvos kultūrai ir literatūrai. Todėl iš esmės atnaujinti ”Renesanso” ir ”Baroko” skyriai. Čia į Lietuvoje gyvenusių ir rašiusių autorių kūrybą žvelgiama ne kaip į archyvinę, gilioje praeityje nugrimzdusią, medžiagą, o į šiuolaikiniam žmogui svarbius ir įdomius svarstymus apie gyvenimo vertybes: apie pareigą tėvynei bei gimtosios kalbos puoselėjimą, apie paklusnumą įstatymams bei pilietinių laisvių gynimą, apie nesitaikstymą su visuomenės ydomis ir pan.Dar viena naujovė – vadovėlį papildo ”Literatūros chrestomatija”, kurioje publikuojama daugiau literatūros klasikų kūrinių, taip pat medžiaga apie kai kuriuos kontekstinius autorius. Chrestomatijoje skiriama vietos literatūros kritikų nuomonėms bei atidesnei kai…
Literatūros šaltiniai. Vadovėlis X klasei. Pirmoji knyga
Pagal Bendrąsias programas (2008 m.) atnaujintas vadovėlis Literatūros šaltiniai X klasei plačiąja prasme siekia dviejų, iš principo prieštaraujančių vienas kitam, tikslų: užbaigti ir apibendrinti pagrindinės mokyklos literatūrinio ugdymo kursą ir parengti mokinius baigiamųjų klasių literatūros pamokoms, pradėti literatūros istorijos, proceso studijas. Metodiškai visiškai naujas dalykas, palyginti su žemesniųjų klasių vadovėliais, – kiekvienas skyrius turi sąlygiškai mokslinę, literatūrologinę dalį, po kurios pereinama prie grožinių tekstų analizės. Taip mokiniai pratinami prie literatūrologinės prigimties vadovėlių, iš kurių mokysis baigiamosiose klasėse. Dauguma mokytojų teigia, jog šitoks sumanymas – jau X klasėje pratinti prie literatūrologinių tekstų skaitymo ir pradėti literatūros istorijos dėstymą – pasitvirtino. Visiškai netikėtai toks abiejų K.Urbos vadovėlių (Literatūros laukai IX klasei ir…
Literatūros vadovėlis XII klasei. Mokinio knyga bendrajam kursui
Autorių kolektyvo sudarytas „Literatūros vadovėlis. Mokinio knyga bendrajam kursui“ skirtas 12 klasei ir atitinka branduolio kurso programą. Šiame vadovėlyje nagrinėjama XX a. vidurio ir antrosios pusės užsienio ir lietuvių literatūra iki šių dienų lietuvių literatūros, pristatomos literatūros stilistinės kryptys, supažindinama su aptariamų autorių biografijomis ir pagrindiniais stiliaus bruožais. Greta dedami tekstai ir klausimai, ugdantys atidaus skaitymo įgūdžius, mokantys analizuoti ir interpretuoti literatūros kūrinius, taip pat kurti įvairaus pobūdžio tekstus. Skyrių pabaigoje pateikiami bendrieji klausimai ir užduotys. Vadovėlio autoriai: Regina Dilienė, Irena Kanišauskaitė, Vida Lisauskienė, Loreta Mačianskaitė, Marius Mikalajūnas, Dalia Satkauskytė, Nijolė Šervenikaitė, Dainius Vaitiekūnas, Saulius ŽukasPrekinis ženklas: Baltos Lankos
Lingo lego laduto. Lietuvių literatūra V klasei. 2-oji knyga
Tai klausiantis ir kviečiantis ne tik klausti, bet ir įsiklausyti į save bei kitus vadovėlis. Svarbiausi literatūros vadovėlio „Lingo lego laduto“ siekiai — atskleisti penktos klasės moksleiviams patrauklų kultūros bei literatūros pasaulį, skatinti juos žengti literatūros pasaulio, pasaulio literatūroje ir savęs pasaulyje bei literatūroje atradimo keliu, sudaryti sąlygas jų kūrybiniams atradimams ir išradimams. Atsižvelgiant į Bendrųjų programų ir Išsilavinimo standartų rekomendacijas ir į moksleivių amžiaus ypatybes, derinami keli literatūros tekstų pateikimo principai — kalendorinis laiko ženklų, teminis, literatūrologinis ir lanksčios literatūros didaktikos — stengiantis priartinti literatūros pasaulį prie moksleivių šiandienos.Siekiama ugdyti ir lavinti moksleivių savianalizės, klausymo, kritinio mąstymo, kalbėjimo, skaitymo, rašymo, literatūrinės analizės, kūrybinės raiškos, bendradarbiavimo gebėjimus. Literatūros vadovėlis „Lingo lego…