Mokomąjį komplektą «Шаг за шагом новый» sudaro vadovėlis, pratybų sąsiuvinis, garso įrašas (kompaktinė plokštelė, gramatikos sąsiuvinis ir mokytojo knyga.Prekinis ženklas: Presvika

Rinkinį sudaro karpomasis raidynas, karpomosios įvairiatemės kortelės ir didaktinių žaidimų rinkinys. Daugelį puslapių spalvotų kartonėlių reikia sukarpyti į paveikslėlius ar žodžių korteles. Jei žaidžiama grupėmis, iš pradžių reikia nustatyti ir aptarti su mokiniais taisykles. Svarbu žinoti, ko žaidimo metu norite mokinius išmokyti, ir prieš kiekvieną žaidimą mokiniams paaiškinti, ko iš jų tikitės. Nuorodas derėtų pateikti kuo paprasčiau, kad žaidimas išliktų žaidimu, o netaptų sunkia užduotimi. Remiantis kai kuriais žaidimais, galima surengti konkursą, pvz., tema „Metų laikai“. Karpomasis raidynas Mokiniams labai svarbu kuo greičiau išmokti rusų kalbos abėcėlę, nes ji skiriasi nuo gimtosios kalbos raidyno. Šiam procesui palengvinti ir pagreitinti skirtas karpomasis raidynas. Mokiniams labai patinka žaisti, nereikia jų nė drąsinti. Išmokti visą…

PlakatasPrekinis ženklas: Didakta

Knyga parengta pagal Užsienio kalbos brandos egzaminų programą. Ji skiriama gimnazijų I–IV klasių ir bendrojo lavinimo mokyklų IX–XII klasių mokiniams, kurie nori geriau pasirengti mokykliniam ar valstybiniam egzaminui. Knyga galima naudotis ir per pamokas, ir mokantis individualiai, nes gale pateikiami testų atsakymai.  Prekinis ženklas: Šviesa

Papildomų mokymo priemonių serija „Pasaulio pažinimo“ kursui. Užduotys, įtvirtinančios vaikų žinias, kaip elgtis gatvėje.Prekinis ženklas: Briedis

Kokybiški patrauklūs rašymo sąsiuviniai! Serijos „Šok“ priemonių asortimentą papildo kokybiški kasdienio rašymo sąsiuviniai. Patrauklūs sąsiuviniai patiks ir priešmokyklinukui, ir 1-5 klasių mokiniui. Žaismingi, vaikų mėgstami serijos „Šok“ vadovėlių veikėjai lydės mokinius kiekvieną pamoką, primins ir skatins gražiai rašyti ar teisingai atlikti užduotis. Ant balto, kokybiško, rašalo „nepergeriančio“ popieriaus vaikui rašyti lengva, smagu bei malonu. Kiekvieno sąsiuvinio gale mokiniai ras daugybos lentelę arba lietuvių kalbos abėcėlę.Išleisti šie 24 puslapių sąsiuviniai:1 klasės sąsiuvinis linijomis (tinka ir priešmokyklinukams)1 klasės sąsiuvinis langeliais (tinka ir priešmokyklinukams)2 klasės sąsiuvinis linijomis2 klasės sąsiuvinis langeliais3-5 klasės sąsiuvinis linijomis3-5 klasės sąsiuvinis langeliais Kviečiame įsigyti kokybiškus ir patrauklius rašymo sąsiuvinius! Tai puiki dovanėlė palydint priešmokyklinio amžiaus vaikus į pirmą klasę ar rugsėjo…

Šia mokymo priemone L. Karlovskaja apjungia grafikos, rašybos, žodžių darybos, morfologijos bei sintaksės medžiagą. Mokytojos L. Karlovskajos mokymo priemonė, be abejonės, naudinga ir panaudotina pagrindinėje ir vidurinėje mokykloje dėstant praktinę rusų kalbą kaip užsienio, o taip pat ir savarankiškam mokymuisi.

Mokykis, taikyk, pasitikrink! Pasitikrink lietuvių kalbos ir matematikos žinias ir mokėjimus: atlik užduotis, išspręsk uždavinius, suskaičiuok taškus ir perskaityk vertinimą! Tada sužinosi, ką moki puikiai, o ką dar reikėtų pakartoti. Ši patraukli knygelė padės lavinti mąstymą, atmintį, dėmesį, ugdyti kantrybę, kūrybiškumą, miklinti ranką ir gerai mokytis! Kuo geriau pasirenk dirbti klasėje!Prekinis ženklas: Presvika

Knyga „Nuo raidės iki teksto. Diktantai, atpasakojimai, rašiniai III–IV klasei“ parengta pagal lietuvių kalbos ugdymo pradinėje mokykloje Bendrąją programą (2008). Išryškinamos svarbiausios žodžių rašybos, sakinių skyrybos, kalbos ugdymo temos, jų pradžioje pateikiami III–IV klasės kalbos ugdymo turinio pagrindiniai teiginiai, paaiškinamos svarbiausios kalbos sąvokos. Įtvirtinant rašybos, skyrybos, teksto kūrimo įgūdžius, nurodoma, kokie turėtų būti mokinių pasiekimai: ką turi žinoti, suprasti, mokėti, kokias vertybines nuostatas ugdytis rašydami diktantus, atpasakojimus, rašinius. Visi rašytinės kalbos darbai siejami į prasmingą visumą. Žodžių rašyba ir ypač sakinių skyryba neatskiriama nuo teksto supratimo. Stengiamasi sudominti teksto turiniu, knyga, kurios ištrauka dedama, atkreipti dėmesį į kūrinio kalbinę raišką, skatinti vaikų kūrybiškumą. Kalbinio raštingumo užduotys diferencijuojamos atsižvelgiant į ugdytinių galimybes,…