Kiekvienas pedagogas, dirbdamas su mokiniais, turinčiais matematikos mokymosi sunkumų, ieško naujų darbo būdų bei metodų, kad mokymasis nebūtų vien tik nuobodus uždavinių sprendimas, bet ir sudomintų mokinius, keltų motyvaciją.Tatjana Borisevičienė, dirbdama su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais, išbandė naują mokinių veiklos būdą ir pateikia jį parengtoje mokymo priemonėje.Metodinė priemonė sudaryta iš dviejų dalių. Pirmoji dalis skirta natūraliųjų skaičių sudėčiai ir atimčiai, antroji – natūraliųjų skaičių daugybai ir dalybai. Kiekviena dalį sudaro 7 rūšių veikla, kai palaipsniui sunkėja kodavimo ir atpažinimo ženklai.Dirbdami su priemonėje pateikta medžiaga, vieni mokiniai pagal pateiktus pavyzdžius parengia užduotis, jas išsprendžia, skaičiuotuvais patikrina rezultatus ir juos užkoduoja. Kiti mokiniai pagal pateiktus kodus atkuria skaičius ir suranda atsakymus…
Mokykimės lietuvių kalbos savarankiškai. III pratybų sąsiuvinis
Viešosios kalbos struktūra Kalbos aiškumas Kalbos tikslumas Kalbos vaizdingumas Kalbos įtaigumas Kaip pasirengti III kategorijos valstybinės lietuvių kalbos egzaminui Pratybų sąsiuvinyje pateikiama pratimų ir užduočių viešųjų kalbų sakymo, kalbos aiškumo, vaizdingumo įgūdžiams įtvirtinti, lietuvių kalbos žodynui plėsti. Tinka savarankiškam mokymuisi. Yra patarimų skyrius „Kaip pasirengti III kategorijos valstybinės lietuvių kalbos egzaminui“. Prekinis ženklas: Homo liber
Kas skaito, rašo… Lietuvių kalbos užduotys IV klasei
Lietuvių kalbos užduočių sąsiuvinis „Kas skaito, rašo…“ skiriamas ketvirtos klasės mokinių lietuvių kalbos skaitymo ir rašymo įgūdžiams įtvirtinti.Kiekvienas vaikas, lanksčiai, individualiai, tačiau struktūriškai atlikdamas įdomias užduotis savarankiškai namie arba papildomai klasėje, pasieks geresnių lietuvių kalbos mokymosi rezultatų. Šiame leidinyje rasite:• pagrindines taisykles su pavyzdžiais arba patarimų, kurie padės atlikti užduotis,• sudėtingesnių užduočių tiems vaikams, kurie ypač domisi lietuvių kalbos įdomybėmis,• kūrybinių užduočių, lavinančių vaikų mąstymą, ugdančių kūrybiškumą,• gramatikos pratimų rašymo įgūdžiams įtvirtinti,• kalbinių žaidimų, kuriuos žaisti ne tik naudinga, bet ir smagu,• sudėtingesnių užduočių atsakymus ir 20 įgarsintų diktantų tekstus. Įgarsintus diktantus rasite interneto svetainėje http://e.sviesa.lt/diktantai. Įrašę pateikiamą kodą galėsite jų nemokamai klausytis vienus metus nuo prisijungimo akimirkos ir mokytis rašyti be…
Lietuvių literatūra 10 klasei. Vadovėlis (serija „Skaitau-rašau-pažįstu“)
Vadovėlio medžiaga suskirstyta į keturis skyrius: „XX a. vidurio lietuvių stambiosios prozos kontekstai“, „XX a. antrosios pusės lietuvių smulkiosios prozos kontekstai“, „XX a. antrosios pusės lietuvių poezijos kontekstai“, „Naujausios lietuvių prozos kontekstai“.Prekinis ženklas: Gimtasis žodis
Istorija. Vadovėlis VIII klasei. Pirmoji knyga (serija „Šok“)
VIII klasės istorijos vadovėlio komplektas savo sandara panašus į tos pačios serijos VII klasės istorijos vadovėlį ir į kitų dalykų „Šok“ vadovėlius.VIII klasės istorijos kursas apima visą viduramžių istoriją ir dalį naujųjų laikų istorijos. Pirmoji knyga skirta viduramžiams. Jie apima maždaug tūkstančio metų istoriją ir yra dalijami į smulkesnius laikotarpius. Antroje vadovėlio dalyje kalbama apie ankstyvuosius naujuosius laikus. Tai istorijos laikotarpis, kuris tęsėsi nuo XV amžiaus pabaigos iki XVII amžiaus vidurio.Visa mokomoji medžiaga suskirstyta į aštuonis skyrius. Skyrius apima kelias temas. Kiekviena tema (dvi trys atlankos) nagrinėjama tuo pačiu principu, kaip ir visuose serijos „Šok” vadovėliuose. Ji pradedama pamokos uždaviniais, toliau pateikiama mokomoji medžiaga, skatinanti aktyvią mokinių veiklą per pamoką.…
Etika 7-9 klasei
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos leista naudoti. Šioje knygoje yra 64 etikos pamokos, skirtos VII–IX klasėms. Tai puikus vadovėlis – istorijų knyga mokiniams, jų tėvams ir mokytojams. Pagrindinis vadovėlio veikėjas sprendžia ne tik gyvenimiškas, bet ir etines, filosofines, psichologines bei logines problemas, kurios aptariamos beletristinėse istorijose, trumpuose teoriniuose įvaduose bei vadovėlyje pateiktose užduotyse ir pratimuose. Vadovėlio neverta skaityti tiems, kurie tikisi rasti galutinius atsakymus (doro elgesio receptų ir taisyklių bei tuščių postringavimų apie moralę). Vadovėlio tikslas – kelti kuo daugiau klausimų, skatinti stebėti įprastus dalykus ir suvokti, kad tu esi žmogus – žmogus tarp kitų žmonių. Vadovėlis 2001 m. laimėjo I-ąją LR švietimo ir mokslo ministerijos premiją.Prekinis ženklas: Kronta
Muzikos istorija. Mokomoji knyga (II dalis, su CD)
„Muzikos istoriją“ sudaro keturios dalys. II dalyje aptariama viduramžių muzikos teorija, supažindinama su šio laikotarpio žymiausiais atstovais, muzikos stiliais. Pristatomi bažnytinės ir pasaulietinės muzikos žanrai, žymiausių trubadūrų, truverų ir minezingerių dainos. Taip pat supažindinama su Renesanso epochos mokyklomis ir žymiausių kompozitorių kūryba. Daug dėmesio skiriama baroko operai ir instrumentinei muzikai, A. Vivaldžio, J. S. Bacho, G. F. Hendelio kūrybai. Nagrinėjamos naujos XVIII a. vidurio kryptys operoje, apžvelgiama K.V. Gliuko kūryba. Muzikos pavyzdžiai iliustruojami kompaktinėje plokštelėje. Skiriama specialiosioms muzikos mokykloms, vidurinėms mokykloms ir plačiajai visuomenei. Dizaineris Arūnas Pečialiūnas.Prekinis ženklas: Šviesa
Filosofija: žmogus. Vadovėlis XII klasei
J. Baranovos ir T. Sodeikos vadovėlis FILOSOFIJA: ŽMOGUS XII klasei parengtas pagal šiuo metu galiojančią filosofijos, kaip pasirenkamosios socialinio ugdymo disciplinos, programą. Nuo ankstesnio Filosofijos vadovėlio jis skiriasi didesniu pritaikomumu mokyklos reikmėms. Čia labiau atsižvelgiama į mokinių amžių ir jų galimybes suvokti pateikiamą medžiagą. Todėl naujojo vadovėlio struktūra yra kitokia. Atsisakyta sunkesnių temų, bet palikta ta pati konceptuali prielaida – vadovėlyje fenomenologiškai aptariami pagrindiniai žmogaus fenomenai. Taip pat laikomasi mokykloms jau patvirtintos konceptualios iš Imanuelio Kanto perimtos filosofinės antropologijos nuostatos: filosofijos vadovėlis mokinius turi skatinti mąstyti apie fundamentaliuosius žmogų atskleidžiančius veiklos aspektus – darbą, žaidimą, kovą, mirtį, tikėjimą, meilę, kūrybą. Vadovėlis skatina analizuoti žmogui suteiktas kūrybines galias. Svarstoma grožio santykis…
Riešutas. Papildomos matematikos užduotys 2 klasei. 3-iasis sąsiuvinis
Matematikos vadovėlio komplekto RIEŠUTAS II klasei dalis.Vadovėlio komplektą sudaro:Vadovėlis (pirmoji, antroji, trečioji knyga)Pratybų sąsiuviniai (pirmasis, antrasis, trečiasis sąsiuvinis)Papildomų užduočių sąsiuviniai (pirmasis, antrasis ir trečiasis sąsiuvinis)Mokytojo knyga (I, II ir III dalis)TestaiDalijamoji medžiaga.Dailininkė Rita Brakauskaitė.Prekinis ženklas: Šviesa
Riešutas. 1 klasės mokytojo knyga (1 dalis)
Mokytojo knygoje pateikiami standartuose numatyti mokinių konkrečios temos pasiekimai, aptariami mokymosi uždaviniai, siūloma, kaip organizuoti veiklą per pamoką, kokias priemones naudoti. Knygoje palikta vietos mokytojo refleksijai po pamokos. Mokytojai čia ras teminį pamokų planą, kuris padės planuoti darbą per visus mokslo metus.Prekinis ženklas: Šviesa