Dailės vadovėlis IX–X klasei yra nuoseklus vaisingo darbo rengiant dailės vadovėlius V–VIII klasei (serija „ŠOK“) tęsinys, atitinkantis Bendrąsias pagrindinio ugdymo programas ir šiuolaikiniams vadovėliams keliamus reikalavimus. Tai nuosekli, mokymo(si) proceso tęstinumą garantuojanti mokymo priemonė, paremta įgytų žinių bei praktinių raiškos įgūdžių apibendrinimu, įtvirtinimu ir teikianti naujų žinių bei kūrybos patirties. Pagrindinės autorių nuostatos – parengti vadovėlio medžiagą taip, kad mokinys ne tik įgytų žinių, bet taip pat gebėtų mąstyti, analizuoti, lyginti, išbandyti įvairius savo meninius gebėjimus, ugdytųsi ne tik loginį ir kritinį mąstymą, bet gebėtų išreikšti savo jausmus, fantaziją.Tos nuostatos įgalino autores sudaryti tokią vadovėlio struktūrą, kuri leidžia tikslingai įgyvendinti numatytas mokomąsias problemas. Prof. Jonas GudmonasRecenzento nuomonė Dailės mokymosi komplektas IX–X klasei…
Golden key. Pupil’s book. Anglų kalba III klasei. 3-oji knyga. 2 m.m.
Anglų kalbos vadovėlis III klasei GOLDEN KEY skirtas antriesiems ankstyvojo anglų kalbos mokymo metams. Tai europietiškus standartus atitinkantis naujos vadovėlių serijos „Šok“ anglų kalbos vadovėlis, sistemingai suderintas su kitų mokomųjų dalykų vadovėliais. Mokslo metų pabaigoje mokiniai gebės pasiekti pirmosios užsienio kalbos pradinės pakopos lygį, vedantį link A.1.2. lygio.Vadovėlio komplekto naujovė — Kalbų aplankas. Mokytojo padedamas mokinys aplanke kaupia savo atliktus darbus, liudijančius pasiektą pažangą. Aplankas yra puiki priemonė, leidžianti tėvams ir mokytojams sužinoti apie mokinio pasiekimus.Įdomūs vadovėlio tekstai, žaismingos užduotys padės pamėgti anglų kalbą ir jos mokantis įgyti daug vertingų žinių apie pasaulį.Komplektą sudaro:vadovėlis (Pupil’s Book) (1-oji, 2-oji, 3-ioji knyga)pratybų sąsiuvinis (Activity Book)mokytojo knyga (Teacher’s Book)kompaktinis diskastestaižodyno kortelės.Dailininkas dizaineris Kostas…
Geri darbai gamtai
Žymaus, visuomenės mėgstamo Lietuvos gamtininko, daugelio populiarių knygų apie gamtą autoriaus Selemono Paltanavičiaus nauja knyga propaguoja gamtosaugos būtinumo idėjas. Knyga skiriama vidutinio ir vyresniojo amžiaus mokiniams, atliekantiems praktinius gamtosaugos darbus. Tai tiksliai aprašyti, nuotraukomis ir darbo piešiniais iliustruoti pasakojimai apie tai, kaip neįdėdami pernelyg daug pastangų galime padėti daugeliui augalų ir gyvūnų, sukurti jiems tinkamas gyvenimo sąlygas. Knygoje aprašoma, kaip, kada ir kur geriausia įrengti lesyklas, šėryklas, inkilus, lizdavietes, apsaugines juostas, aiškinama, kaip užkirsti kelią pavasario gaisrams ir apsaugoti gyvūnus jų veisimosi metu. Tai pirmoji tokio pobūdžio knyga Lietuvoje. Ji galėtų būti naudinga įvairiems gamtosauginiams mokinių būreliams, jauniesiems miško bičiuliams, įvairių mokinių stovyklų (pvz., jaunųjų skautų) organizatoriams, gamtos mokytojams. Knyga…
Шаг за шагом новый 1. Garsajuostė
Mokomojo komplekto dalis, skirta mokytis rusų kaip antrosios užsienio kalbos pirmaisiais mokymosi metais, sudaro vadovėlis, pratybų sąsiuviniai (A ir B), garso įrašas (kompaktinė plokštelė arba garsajuostė), mokytojo knyga ir dalijamoji medžiaga.Prekinis ženklas: Presvika
Geografijos valstybinio brandos egzamino pavyzdinės užduotys
„Geografijos valstybinio brandos egzamino pavyzdinės užduotys“ yra pagalbinė priemonė abiturientams, vyresniųjų klasių mokiniams, besiruošiantiems laikyti geografijos valstybinį brandos egzaminą, kuriam nuo 2013 m. įsigalioja nauja programa.Šis leidinys skirtas mokinių žinių patikrai ir savarankiškam įsivertinimui, jame pateikiamos skirtingo tipo geografijos egzaminą imituojančios užduotys. Autoriai laikosi nuomonės, kad pasiruošimą valstybiniam brandos egzaminui geriausiai rodo mokinių gebėjimai teisingai interpretuoti ir atlikti egzamino struktūrines užduotis.Leidinį sudaro testiniai pasirenkamojo atsakymo klausimai (su pasirenkamaisiais atsakymais) ir struktūriniai klausimai (reikalaujantys žinių taikymo, geografinės informacijos atrankos, analizavimo, vertinimo gebėjimų ir praktinių įgūdžių).Prekinis ženklas: Didakta
Golden Key. Pupil’s book. Anglų kalba II klasei. 2-oji knyga. 1 m.m.
Naujas anglų kalbos mokymo komplektas GOLDEN KEY lengvai integruojamas į kitų dalykų pamokas, lavinimo ir auklėjimo procesą, tinka pamokose taikant aktyviuosius ir modernius mokymo metodus bei būdus.Vadovėlio mokomoji medžiaga parengta remiantis Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos reikalavimais, išdėstytais Ankstyvojo ugdymo programoje, Išsilavinimo standartuose, Užsienio kalbų mokymo strategijos gairėse.Vadovėlyje pateiktos temos atitinka mokinių amžių, reikmes bei interesus:Aš ir mano šeima. Giminės ir draugai; Asmeniniai daiktai ir žaislai;Gyvūnėliai. Laukiniai ir naminiai gyvūnai; Mokykla. Mokykliniai reikmenys; Namai ir kambariai; Maistas. Vaisiai; Šventės. Gimtadienis. Kalėdos. Velykos; Savaitės dienos. Metų laikai; Oras; Sportas ir žaidimai; Kūno dalys; Drabužiai.Tolygiai vystomos keturios kalbinės veiklos rūšys – klausymas, kalbėjimas, skaitymas, rašymas, tačiau pirmųjų mokymo metų pradžioje prioritetas…
В добрый путь! (3 m.m.)
Trečiasis vadovėlių serijos В добрый путь! mokymo komplektas, skirtas rusų kalbos kaip antrosios užsienio kalbos mokymui(si) pagrindinėje mokykloje. Mokymo komplektas skiriamas VIII klasės mokiniams, kurių amžius yra 14–15 metų. Jį sudaro vadovėlis, pratybų sąsiuvinis, mokytojo knyga, garso įrašai.Vadovėlio tikslai: įtvirtinti pagrindines žinias apie rusų kalbos sandarą; lavinti fonetinius ir grafinius gebėjimus, lavinti skaitymo techniką; suformuoti pradinės pakopos leksinį minimumą tam tikrų sociokultūrinių temų ribose; formuoti kalbinės recepcijos bei produkcijos (interakcijos ir transakcijos) gebėjimus; plėsti sociokultūrinį kontekstą; įtvirtinti užsienio kalbos mokymosi motyvaciją. Vadovėlyje aptariamos temos: šeima, giminystės ryšiai, santykiai, šeimos šventės, namų aplinka, mokyklos gyvenimas, laisvalaikis, televizija, kinas, teatras, sveikata, medicinos įstaigos, kelionės ir išvykos, ateities planai, profesija. Kalbinė medžiaga pateikiama kitu…
Lietuvių kalba IX-X klasėms. Mokytojo knyga
Šioje mokytojo knygoje trumpai pristatoma Lietuvių kalbos vadovėlio IX–X klasėms koncepcija, siūlomi keli medžiagos planavimo variantai, pateikiama teorinės medžiagos ir užduočių komentarų.Mokytojo knygos tikslas – pasiūlyti galimus darbo su vadovėliu būdus, pristatyti skaitymo, rašymo strategijas, aptarti kalbėjimo ir klausymo ypatumus, atkreipti mokytojų dėmesį į pačius svarbiausius dalykus. Aptartos sunkesnės užduotys, papildomai pateikta lentelių, įvesčių ir kt. Knygoje pateikiami teorinės medžiagos ir užduočių komentarai nėra vienintelis įmanomas aiškinimo būdas. Vadovėlio autoriai siūlo vieną iš galimų sprendimo variantų, palikdami mokytojams kūrybos laisvę. Tai labai svarbu, nes, skaitant ir rašant tekstus, rengiantis kalbai ar atliekant įvairius kitus kalbos ugdymo darbus, viena galutinė neginčijama tiesa neskatina mokinių mąstymo, kūrybiškumo, patį dalyką daro neįdomų. Tikimės,…
Fizikos uždavinynas 7 klasei
Leidinyje pateikiama daugiau kaip 600 įvairių žodinių, grafinių, skaičiavimo uždavinių ir praktinių užduočių. Jis atitinka V.Valentinavičiaus ir Z.Šliavaitės VII klasės fizikos vadovėlį. Spręsdami uždavinius, mokiniai išmoks taikyti fizikos dėsnius, geriau įsimins formules ir išsiaiškins jų fizikinę prasmę, supras gamtoje vykstančius reiškinius. Dauguma uždavinių susiję su mūsų buitimi, gyvenamąja aplinka, iliustruoti vaizdžiais, lengvai suprantamais piešiniais, schemomis.Uždavinynas skiriamas pagrindinės mokyklos VII klasės mokiniams.Dailininkė Vytautė Zovienė.Prekinis ženklas: Šviesa
Tekstilės darbai pradinėse klasėse
Tekstilės darbų pamokose vaikai išmoksta pinti, nerti, siuvinėti, austi, prižiūrėti savo drabužius, susipažįsta su jų priežiūros ženklais, sužino, kaip juos skalbti. Vaikų kūrybai tinka įvairios medžiagos: siūlai, audiniai, kailis, oda, sagos, karoliukai, sagtelės ir kt. Pedagogas gali pasiūlyti atlikti kūrybines užduotis iš karpytų siūlų, nertų pynelių, siūti žaislus arba spektaklio personažus iš kojinių, pirštinių, austi, dekoruoti audinį sagomis ir kt. Originalios kūrybinės užduotys padeda lengviau įvaldyti įvairias technikas, ugdo gebėjimus, daro įtaką vaiko asmenybės raidai. Žaismingai vedamos tekstilės darbų pamokos ugdo meninę ir estetinę kompetencijas, atskleidžia ir plėtoja kūrybines vaiko galias, ugdo būsimą vartotoją. Tekstilės darbų pamokos palankios vaikų kūrybinei raiškai, tačiau iš patirties žinome, kad ne visuomet šitai pavyksta…