Mokymosi priemonė skirta abiturientams, laikanties anglų kalbos egzaminą žodžiu.Pateikiami svarbiausi temų žodžiai ir terminai.Leidinyje yra 21 tema.Prekinis ženklas: Naujasis lankas
Kalbos ugdymo pratybų sąsiuvinis II klasei. 3 dalis
Pratybų sąsiuviniai skiriami bendrojo lavinimo mokyklų antrųjų klasių mokiniams darbui per logopedines pratybas. Jame pateikiamos užduotys vaikų sakytinei kalbai lavinti, rašymo ir skaitymo įgūdžiams tobulinti. Metodinė priemonė pravers ir tėveliams, kurie papildomai dirba su vaiku namie.Prekinis ženklas: Lucilijus
Lietuvių literatūra 5 klasei. Vadovėlis (serija „Skaitau-rašau-pažįstu“)
Keliaudami po literatūros šalį sutiksite daugybę pasakų, eilėraščių, apsakymų, ir kitų kūrinių veikėjų.Pasukę vis į kitą takelį, rasite skyrelį „Būk išmintingesnis“ ir susipažinsite su literatūros terminais, kurie padės keliauti toliau. O kad kelionė būtų lengvesnė ir įdomesnė, turėsite atlikti įvairių užduočių.Skyrelis „Prisimink, ko išmokai“ padės pakartoti per metus įgytas žinias. Jei pamiršite terminus, vadovėlio gale rasite „Literatūros terminų žodynėlį“.Prekinis ženklas: Gimtasis žodis
Herkus Mantas (Mokinio skaitiniai)
Šiame „Mokinio skaitinių” leidinyje publikuojama istorinė poetinė Juozo Grušo drama „Herkus Mantas”, pasakojanti apie legendinį Didžiojo prūsų sukilimo vadą.Prekinis ženklas: Žaltvykslė
Fizyka. Podręcznik dla klasy IX
Šis vadovėlis – tų pačių autorių fizikos vadovėlių VII ir VIII klasei tęsinys, todėl turinio dėstymo principai ir struktūra yra tokia pat. Dalyko turinį sudaro dvi dalys: Šiluma ir Elektra. Jos skirstomos į devynis skyrius, o šie – į skyrelius. Skyreliai sudaryti laikantis tam tikro nuoseklumo: pirmiausia pateikiama medžiaga, skatinanti teigiamą mokinių mokymosi motyvaciją – per pamokas atliekamų bandymų aprašai, vėliau – išvados ir teoriniai apibendrinimai bei naujų nagrinėjamų reiškinių praktiniai, taikomieji aspektai. Mokomoji medžiaga ir siūlomi metodai remiasi anksčiau įgyta mokinių patirtimi ir žiniomis, jau pažįstamais reiškiniais, aplinka, sociokultūriniu kontekstu, ugdo gamtamokslinio komunikavimo gebėjimus. Kiekvieno skyrelio pabaigoje yra įvairaus sudėtingumo užduočių (klausimų ir uždavinių). Jas atlikdami mokiniai mokosi pastebėti…
Super puzzles
Knygoje pateikiami kryžiažodžiai, rebusai ir kiti galvosūkiai, o gale — atsakymai. Ji skiriama V–VI klasių mokiniams, kurie mokosi anglų kalbos iš SUPER ENGLISH ir kitų anglų kalbos vadovėlių.Dailininkė Lina Žutautienė.Prekinis ženklas: Šviesa
Pirminis mokinio gebėjimų vertinimas bendrojo ugdymo mokykloje. Lietuvių kalbos, matematikos užduotys
Metodinė priemonė skiriama bendrojo ugdymo įstaigose dirbantiems specialiesiems pedagogams, pradinių klasių, lietuvių kalbos ir matematikos mokytojams. Metodinę priemonę sudaro lietuvių kalbos, matematikos užduotys pradinių klasių ir 5–8 klasių mokinių gebėjimams vertinti. Užduočių turinys orientuotas į Bendrojo ugdymo programose numatytą patenkinamą pasiekimų lygį.Specialiesiems pedagogams siūloma metodinę priemonę naudoti kaip atraminę medžiagą atliekant pirminį ir pakartotinį mokinio gebėjimų vertinimą. Pradinių klasių mokytojai, mokytojai dalykininkai (lietuvių kalbos, matematikos) čia pateiktus užduočių komplektus gali panaudoti specialiųjų ugdymo(si) poreikių turinčių mokinių pasiekimams įvertinti.Prekinis ženklas: Lucilijus
Chemija. Laboratoriniai ir praktikos darbai pagrindinei mokyklai
Knygoje pateikiama neorganinės ir organinės chemijos bandymų atlikimo metodika, supažindinama su laboratoriniais indais ir reikmenimis, saugaus darbo taisyklėmis.Knyga skiriama pagrindinės mokyklos mokiniams.Prekinis ženklas: Šviesa
Istorija. Vadovėlis VIII klasei. 1 dalis
„Šis vadovėlis verčia mąstyti, lyginti, analizuoti ir interpretuoti.“Bronislovas Banys, istorijos mokytojas ekspertas „Vadovėlio autoriai siekė mokymąsi iš pasyvaus paversti aktyviu sistemingu procesu. Tai daroma ugdant mokinių informacinius įgūdžius: užduoties iškėlimą, informacijos kritinį skaitymą ir analizę, kelių šaltinių lyginimą, informacijos, reikalingos užduočiai atlikti, atranką, išvadų darymą.“ Jurgita Jankūnienė, istorijos mokytoja metodininkė, nepriklausoma ekspertė ”Vadovėlis parengtas taip, kad galėtumėte įgyti žinių ir drauge lavintumėte informacinius gebėjimus. Išmoksite ieškoti informacijos ir jos rasti, naudotis įvairiais leidiniais ir šaltiniais, suvokti tai, ką skaitote, konspektuoti. Šių įgūdžių prireiks visada, kai tik panorėsite sužinoti daugiau apie jums rūpimą sritį, ne tik apie istoriją.“Irena Karpavičienė, metodikos konsultantėPrekinis ženklas: Tyto alba
Mokomės etikos. Vadovėlis 6 klasei
Naujo etikos vadovėlio 6 klasei Mokausi etikos mokymo turinys pagal ugdomosios veiklos sritis suskirstytas į 4 skyrius: Saviugda ir savisauga: Aš – Asmuo; Dialoginis bendravimas: Aš – Tu; Socialiniai santykiai: Aš – Mes; Santykis su pasauliu: Aš – Tai. Mokinių žinios, gebėjimai ir nuostatos plėtojamos keturiose esminėse veiklos srityse. Kiekviena pamoka, pagrįsta mokinių pasiekimų ugdymu, turi aiškią struktūrą: I – Norime sužinoti (mokinius motyvuojanti įžanga); II – Nagrinėjame (mąstyti skatinantis temos plėtojimas); III – Išvados ir apibendrinimai (refleksiją skatinanti pabaiga). Visos naujos pamokos pradedamos patarle ar priežodžiu. Skyrių pabaigoje pateikiami testai, užduotys, orientuotos į mokinių pasiekimus.Prekinis ženklas: Tyto alba