„Šis vadovėlis verčia mąstyti, lyginti, analizuoti ir interpretuoti.“Bronislovas Banys, istorijos mokytojas ekspertas „Vadovėlio autoriai siekė mokymąsi iš pasyvaus paversti aktyviu sistemingu procesu. Tai daroma ugdant mokinių informacinius įgūdžius: užduoties iškėlimą, informacijos kritinį skaitymą ir analizę, kelių šaltinių lyginimą, informacijos, reikalingos užduočiai atlikti, atranką, išvadų darymą.“ Jurgita Jankūnienė, istorijos mokytoja metodininkė, nepriklausoma ekspertė ”Vadovėlis parengtas taip, kad galėtumėte įgyti žinių ir drauge lavintumėte informacinius gebėjimus. Išmoksite ieškoti informacijos ir jos rasti, naudotis įvairiais leidiniais ir šaltiniais, suvokti tai, ką skaitote, konspektuoti. Šių įgūdžių prireiks visada, kai tik panorėsite sužinoti daugiau apie jums rūpimą sritį, ne tik apie istoriją.“Irena Karpavičienė, metodikos konsultantė
Prekinis ženklas: Tyto alba
‹
›
×